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000030878 041__ $$aspa
000030878 1001_ $$aEscolano Mateo, Sandra
000030878 24500 $$aLas nuevas tecnologías aplicadas a la educación infantil : Análisis crítico del impacto que ha supuesto su aparición en un colegio de Aragón
000030878 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2014
000030878 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000030878 520__ $$aEn la actualidad estamos viviendo una revolución tecnológica a nivel mundial. Es muy importante que desde la escuela se enseñe a hacer un uso adecuado y moderado de estas tecnologías tanto al alumnado como a los propios docentes, enseñándoles a manejarlas para así poder enseñar a través de ellas. ¿Quién no utiliza en su vida diaria nuevas tecnologías?, pero ¿Quién sabe realmente el impacto que estas tienen sobre nosotros y su adecuada utilización?. Este trabajo está centrado en analizar el impacto que ha supuesto la incorporación de las nuevas tecnologías en un centro escolar de Aragón, y en valorar su aplicación didáctica en las aulas, para los docentes, para las familias y para el alumnado de educación infantil. Antes de llegar a ello he realizado un análisis de la evolución de la implantación de las TICs en las aulas en España y en Aragón, de la formación docente, de la importancia de su utilización en la etapa de educación infantil, su importancia y relevancia para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales, los cambios sociales que han surgido con ellas, etc.
000030878 521__ $$aGraduado en Maestro Educación Infantil
000030878 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000030878 6531_ $$anuevas tecnologías
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000030878 6531_ $$apizarra digital interactiva
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000030878 6531_ $$aeducación infantil
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000030878 700__ $$aTisner Laguna, Patricia$$edir.
000030878 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bPsicología y Sociología$$cPsicología Básica
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