Tárraga Tello, Noemi Rivas Marco, Enrique La lógica, el número, la medida y la geometría: materiales, propuestas didácticas y diseño de un material didáctico La importancia de la utilización de los materiales didácticos, nos lleva a centrarnos en las cuatro áreas más significativas de las matemáticas en la educación infantil: la lógica, el número, la medida y la geometría, haciendo un recorrido clasificado por los distintos materiales que más se utilizan en cada tema, contando con una descripción, los objetivos y la metodología de algunas actividades que se pueden realizar con cada uno de esos materiales. Posteriormente, abarcaremos una serie de ventajas y limitaciones de los mencionados materiales, para más tarde, proponer algunas ideas para solventar dichas limitaciones. Por último, contaremos con entrevistas realizadas a expertos de Educación Infantil que, junto a toda la información recopilada anteriormente, nos servirá para diseñar un material didáctico-matemático lúdico e innovador para los alumnos de infantil. spa lógica-matemática; número; medida; geometría; materiales didácticos; educación infantil; Universidad de Zaragoza Zaragoza 2014

http://zaguan.unizar.es/record/30955/files/TAZ-TFG-2014-2676.pdf;

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