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            <subfield code="a">Asín Bielsa, Carla</subfield>
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            <subfield code="a">Cortés López, Borja</subfield>
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            <subfield code="a">Competencias del Coach en las Organizaciones que aprenden</subfield>
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            <subfield code="a">Zaragoza</subfield>
            <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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            <subfield code="b">Creative Commons</subfield>
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            <subfield code="a">El término Coaching cada vez tiene más importancia en el ámbito empresarial, el trabajo presenta un análisis sobre su evolución, la comparación con otros métodos de desarrollo, los ámbitos de aplicación, tipologías, límites y retos. El coach actúa como una especie de “espejo” que ayuda a la propia persona a conocerse mejor y a encontrar las respuestas en sí misma, aportándole una mayor autoconciencia, compromiso, autoconfianza y autocontrol. El objetivo del trabajo es analizar las competencias del Coach en el marco del desarrollo organizacional, así como las funciones del coach interno en los diferentes ámbitos de Recursos Humanos. Analizaremos la figura del Coach interno como figura de apoyo para la mejora y el cambio, así como la incidencia de ese proceso de desarrollo en la satisfacción. En este sentido, será importante analizar la interrelación entre el Coach, la persona y el contexto de la Organización.</subfield>
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            <subfield code="a">Graduado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos</subfield>
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            <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
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            <subfield code="a">Coma Roselló, Teresa</subfield>
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            <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
            <subfield code="b">Psicología y Sociología</subfield>
            <subfield code="c">Psicología Social</subfield>
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