<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<references>
<reference>
  <a1>Abesolo Obiang,Genoveva</a1>
  <a1>Apunte Herrera,Carmen Cecilia</a1>
  <a2>Pedro Herrera, Mª Dolores de</a2>
  <t1>Actividades Interculturales que conducen al Exito Escolar</t1>
  <t2/>
  <sn/>
  <op/>
  <vo/>
  <ab>El presente trabajo trata sobre el diseño de un proyecto socioeducativo, orientado a realizar diferentes actividades interculturales tanto para familias como pàra alumnmos. Los objetivos principales que plantea este proyecto es promover la convivencia intercultural, además de ofrecer distintas actividades a todos los alumnos con dificultades académicas o no, sobretodo alumnado de origen extranjero, con la finalidad de prevenir las actitudes que pueden conllevar al fracaso escolar.</ab>
  <la>spa</la>
  <k1>aprendizaje dialógico;
                comunidades de aprendizaje;
                educación inclusiva;
                educación intercultural;
                </k1>
  <pb>Universidad de Zaragoza</pb>
  <pp>Zaragoza</pp>
  <yr>2014</yr>
  <ed/>
  <ul>http://zaguan.unizar.es/record/31409/files/TAZ-PFC-2014-473.pdf;
	</ul>
  <no>Imported from Invenio.</no>
</reference>

</references>