González Nueno, Noelia Consejo Pano, Elena La metaficción en los álbumes ilustrados y su contribución a la educación literaria a través de las obras de Emily Gravett Consideramos que el valor que pueden tener los álbumes metaficcionales a la hora de formar lectores competentes es un tema digno de estudio. Pareciera a priori que la unión de “álbum” y “metaficción” diera una opción solo válida para ser ofertada al lector literario formado; sin embargo, el presente trabajo intenta profundizar y valorar sobre las posibilidades que este género ofrece en el desarrollo de la competencia literaria en las aulas de educación primaria. spa Universidad de Zaragoza Zaragoza 2015

http://zaguan.unizar.es/record/31785/files/TAZ-TFG-2015-1376.pdf;

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