| TAZ-TFG-2015-1832 |
Victims, Perpetrators, and Third-Generation Quests: The Traumatic Legacy of the Holocaust in Jane Yolen’s Briar Rose and Rachel Seiffert’s “Micha”
Popa, Alexandra
Martínez Alfaro, María Jesús (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FFYL,
2015
Filología Inglesa y Alemana department, Filología Inglesa area
Graduado en Estudios Ingleses
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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