Gil Franco, María Teresa Roche Asensio, María José de la Cueva Santa Programa de Educación para la Salud a pacientes en tratamiento con anticoagulantes orales desde Atención Primaria Introducción: El mecanismo de la coagulación consiste en una serie de reacciones en las que el resultado final es la formación del coágulo. Los anticoagulantes orales inhiben su formación y poseen propiedades antagonistas de la Vitamina K. En España el más utilizado es el Acenocumarol (Sintrom®). Estos fármacos precisan un manejo especial ya que tienen estrechos márgenes terapéuticos, posibilidad de efectos secundarios graves y ciertas interacciones farmacológicas y alimentarias, lo que les obliga a una estricta monitorización. Los anticoagulantes orales alargan el tiempo de coagulación de la sangre y se utilizan en: prevención de eventos trombóticos en la fibrilación auricular, prótesis valvulares cardíacas y episodios previos de trombosis. En España el número de pacientes anticoagulados oscila entre 800.000 y 1.000.000 de personas. El seguimiento de estos pacientes desde el ámbito de la Atención primaria proporciona mayor seguridad, accesibilidad y un manejo multidisciplinar. Objetivo: Informar y proporcionar recursos a los pacientes en tratamiento con anticoagulantes orales y/o a sus cuidadores principales para su mejor manejo y adherencia desde Atención Primaria. Metodología: Se ha realizado una búsqueda bibliográfica utilizando bases de datos y páginas web. Acorde con el objetivo y los resultados de dicha búsqueda se ha elaborado un Programa de educación para la salud. Conclusión: La educación sanitaria proporciona un papel esencial en los pacientes con anticoagulantes orales. Desde Atención primaria, enfermería establece un pilar fundamental en la enseñanza del manejo y control del tratamiento. Palabras clave: Anticoagulantes orales, Programa de educación para la salud, Atención primaria, Enfermería, Acenocumarol. spa Universidad de Zaragoza Zaragoza 2015

http://zaguan.unizar.es/record/31975/files/TAZ-TFG-2015-933.pdf; http://zaguan.unizar.es/record/31975/files/TAZ-TFG-2015-933_ANE.pdf;

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