000032448 001__ 32448 000032448 005__ 20160204081738.0 000032448 037__ $$aTAZ-TFG-2015-966 000032448 041__ $$aspa 000032448 1001_ $$aLeón Escalada, Irache 000032448 24500 $$aBeneficios de la Integración Sensorial y Autismo 000032448 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2015 000032448 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000032448 520__ $$aDicho trabajo consiste en conocer los beneficios que la Integración Sensorial aporta a un niño con unas características compatibles a un Trastorno del Espectro Autista (TEA). Estos niños a parte de presentar problemas en la interacción social, presentan déficits en el procesamiento sensorial, lo que dificulta su desempeño ocupacional. El trabajo consiste en identificar dichos déficits y elaborar un plan de intervención basado en el modelo de Integración Sensorial de A. Jean Ayres, y así tener evidencia de los beneficios que aporta. 000032448 521__ $$aGraduado en Terapia Ocupacional 000032448 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000032448 700__ $$aJiménez Bernadó, María Teresa$$edir. 000032448 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c 000032448 8560_ $$f657613@celes.unizar.es 000032448 8564_ $$s2751960$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/32448/files/TAZ-TFG-2015-966.pdf$$yMemoria (spa) 000032448 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:32448$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000032448 950__ $$a 000032448 951__ $$adeposita:2015-11-11 000032448 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cEUCS