| TAZ-TFM-2015-750 |
El juego como método de inclusión social
Samuel Solis Camas
Carlos Castellar Otín (dir.) ; Francisco Pradas de la Fuente (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2015
Máster Universitario de Profesorado, especialidad Educación Física
Resumen: Se presenta una memoria sobre aquello que las asignaturas del Máster han aportado al tema escogido como eje principal del trabajo: El juego como método de inclusión social
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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