| TAZ-TFG-2015-3579 |
Los determinantes del aprendizaje del inglés Comparativa internacional entre Grecia, Portugal y España desde la Economía de la Educación
Lafuente Valle, Juan Eduardo
Mancebón Torrubia, María Jesús (dir.)
Universidad de Zaragoza,
ECON,
2015
Departamento de Estructura e Historia Económicas y Economía Pública, Área de Economía Aplicada
Graduado en Economía
Resumen: En el contexto del Estudio Europeo de Competencias Lingüísticas, se realiza un estudio ccomparativo entre los resultados observados para España, Grecia y Portugal.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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