Pardo Diez María Jesús Valdearcos Enguidanos Santiago Moreno Aznar Luis Alberto Cabre Verdu Mª Montserrat Ayensa Vázquez José Ángel 2014 Se espera que el alumnado aprenda los conceptos básicos de salud y de Salud Pública, junto con la evolución histórica de ambos. Se desarrollarán los conceptos claves que permitan la investigación en salud, entre los que incluimos el proceso de salud y enfermedad y sus determinantes, las propuestas de la OMS en Salud Pública tanto en la estrategia Salud para Todos como en Atención Primaria, la situación actual de salud en España y en Aragón, y el significado de interdisciplinariedad y de interculturalidad. Se dotará al alumnado de las herramientas necesarias para aplicar un diseño de investigación en ciencias de la salud, a través del método científico y utilizando como fuentes de información documentación bibliográfica obtenida de bases de datos científicas. Todo ello desde el marco conceptual de investigación en el que aprenderán a definir preguntas de investigación en estudios epidemiológicos descriptivos analíticos y experimentales y en estudios cualitativos. Todo ello con una escritura científica. GDOC