Repositorio Institucional de Documentos

Curso: 2014-2015

Universidad de Zaragoza, Zaragoza

Titulación: Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Idioma: Español

Profesor(es): Larena Colom, María Paloma ; Claver Turiégano, Esther ; Gómez García, María del Carmen ; Cardoso Moreno, María Jesús ; Bailín Perarnau, Carmen

Resumen: La asignatura Psicopatología Infantil forma parte de la Mención de Atención a la Diversidad del Grado de Maestro de Educación Infantil. Cuenta con un total de 6 créditos y pretende dotar a los estudiantes de competencias básicas para conocer lo que son los trastornos psicopatológicos más frecuentes en el contexto educativo, poder realizar explicaciones sobre el origen y evolución de los mismos y conocer los recursos clínicos y educativos más usados en el abordaje de los mismos. Para el logro de estas competencias se parte de metodologías activas que tratan de favorecer un aprendizaje aplicado, reflexivo, autónomo y grupal de calidad. Cubre un abanico de problemas y situaciones de aprendizaje que por su naturaleza no han sido abordados en el resto del currículum del Grado de Maestro de Educación Infantil. Se imparte en el primer semestre del cuarto curso de esta titulación, dentro del bloque de asignaturas optativas. Está vinculada a tres áreas distintas de Psicología, siendo el área de Psicología Evolutiva y de la Educación, que la imparte en la Facultad de Educación de Zaragoza, (señalar quien la imparte en Huesca y Teruel).

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