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000036528 005__ 20170831220322.0
000036528 037__ $$aGDOC-2014-3217
000036528 041__ $$aspa
000036528 24500 $$968578$$aEvaluación e innovación docente e investigación educativa en Admón, Comercio, Hostelería, Informática y F.O.L.
000036528 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2014-2015
000036528 520__ $$aEl objetivo del módulo es que los futuros profesores adquieran la competencia para la mejora continua de su práctica docente, mediante la evaluación de la misma, la puesta en marcha de proyectos de innovación, la elaboración de trabajos de investigación educativa y la actualización científica permanente en el marco de las materias y asignaturas.             En primer lugar, los estudiantes aprenden a realizar evaluaciones de diversos aspectos de su práctica docente, como fuente de información para la puesta en marcha, seguidamente, de proyectos de mejora, para lo cual aprenden la metodología que deben seguir este tipo de proyectos mediante el análisis de casos relativos a las materias correspondientes.             En segundo lugar, analizan los principios y procedimientos para la puesta en marcha de un proyecto de investigación educativa en la didáctica de su materia.             Por último, realizan, de forma tutorizada, un proyecto de innovación o de investigación educativa en el aula, durante su periodo de Practicum III.             El módulo tiene su eje en la mejora de la programación y la actividad docente a través de tres ejes fundamentales: evaluación, innovación e investigación. Estos tres aspectos son los que dan forma a las asignaturas que se proponen para las diferentes especialidades.
000036528 521__ $$9659$$aMáster Universitario en Profesorado E.S.O.,Bachillerato, F.P. y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000036528 540__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000036528 700__ $$0(orcid)0000-0002-6517-8323$$aCuevas Salvador, Jesús
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000036528 8564_ $$s90454$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/36528/files/guia.pdf$$yGuía (idioma español)
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