Prácticum: una experiencia formativa para el futuro docente

Kleingries Forcén, Christian
Lambán Castillo, María Pilar (dir.)

Universidad de Zaragoza, EINA, 2015
Departamento de Ingeniería de Diseño y Fabricación, Área de Ingeniería de los Procesos de Fabricación

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: A partir de la experiencia en los Practicum I, II y III, el trabajo fin de Máster trata de mostrar lo aprendido en cada uno de ellos, relacionándolos entre sí y reflexionando sobre los puntos que el futuro docente deberá desarrollar para poder servir de guía en el desarrollo integral del alumno.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master