GDOC-2013-1048

Macroeconomia IV - [27430]


Curso: 2013-2014

Universidad de Zaragoza, Zaragoza

Titulación: Graduado en Economía

Idioma: Español

Profesor(es): Bielsa Callau, Jorge ; Aisa Rived, Rosa María ; Sanso Frago, Marcos Bernardino

Resumen: La asignatura Macroeconomía IV completa la visión del funcionamiento de la economía proporcionada por Macroeconomía III con la dimensión internacional que proporcionan los modelos de economía abierta, las explicaciones de los ciclos económicos y el crecimiento económico. La novedad que aporta esta última parte de la macroeconomía es el énfasis en los modelos dinámicos en todos sus capítulos.  En la primera parte se recoge la problemática que surge cuando la economía se abre al exterior. Se recuerda lo estudiado en Macroeconomía II pero a la vez se aprovecha la ocasión para presentar una perspectiva completa de las situaciones que pueden presentarse en lo relativo a regímenes de tipo de cambio y movilidad de capitales. Se considera también la influencia de la competitividad sobre los precios en economía abierta y la posibilidad de prohibición de movimiento de capitales. Todo ello en el marco del modelo Mundell-Fleming. Finalmente se presenta el modelo de Dornbusch como estereotipo de modelo dinámica capaz de explicar en economía abierta el fenómeno de la sobrerreacción del tipo de cambio. En todo caso se estudia la efectividad de las políticas fiscal y monetaria,  y el papel de la política de tipo de cambio. En la segunda parte se aborda la presentación de las explicaciones de los ciclos económicos, clasificadas en los dos tipos habituales según se basen en situaciones de equilibrio (neoclásicos) en todos los mercados o en situaciones de desequilibrio con rigideces en los mercados (neokeynesianos). Ambas visiones contienen aspectos útiles en la descripción de los ciclos. Finalmente, en la tercera parte se presentan los modelos más característicos de crecimiento económico óptimo comenzando con crecimiento exógeno y terminando con los modelos de crecimiento endógeno.



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