000041019 001__ 41019
000041019 005__ 20170831221020.0
000041019 037__ $$aGDOC-2012-0582
000041019 041__ $$aspa
000041019 100__ $$0(orcid)0000-0001-7126-524X$$aTeruel Melero, Pilar
000041019 24500 $$926508$$aPsicología de la educación
000041019 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2012-2013
000041019 520__ $$aEsta asignatura ofrece a los alumnos uno de los primeros contactos con los contenidos psicológicos que deberán cursar a lo largo de sus estudios. Con ella se pretende que los estudiantes interioricen la estructura semántica académica reflejada en el punto anterior (apartado 2.1), combinándola con la estructura semántica experiencial, es decir, con la realidad vivida por ellos.
000041019 521__ $$9117$$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil
000041019 540__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000041019 700__ $$aCastán Borderías, María Jesús
000041019 700__ $$aGimeno Lanuza, David Jesús
000041019 700__ $$0(orcid)0000-0003-4417-5470$$aMartín-Albo Lucas, José
000041019 700__ $$0(orcid)0000-0003-1813-6435$$aAllueva Torres, Pedro
000041019 700__ $$0(orcid)0000-0001-6030-4696$$aSanz Muñoz, Emilia
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000041019 8564_ $$s93646$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/41019/files/guia.pdf$$yGuía (idioma español)
000041019 980__ $$aGDOC$$bCiencias sociales$$c107
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