Atlantis Institut des Sciences Fictives

Curso: 2012-2013

Universidad de Zaragoza, Zaragoza

Titulación: Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Idioma: Español

Profesor(es):

Resumen: A través de esta asignatura los estudiantes se implican en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las áreas curriculares de educación infantil, relacionando la práctica escolar con los marcos teóricos estudiados en las asignaturas del plan de estudios de magisterio. La intervención en los procesos de enseñanza-aprendizaje disciplinares tendrá en cuenta el fenómeno de la interculturalidad y el tratamiento de la diversidad en el aula. Es muy conveniente además que en la planificación de aula se tenga en cuenta el juego como recurso didáctico, mediante el diseño de actividades de aprendizaje basadas en principios lúdicos. Tal y como se recoge en el Proyecto de Titulación, para poder matricularse de esta asignatura el estudiante deberá haber superado el 70% de los créditos del primer y segundo curso (84 créditos).