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            <surname>Escolano Utrilla</surname>
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        <year>2012</year>
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    <abstract>Buena parte de la actividad geográfica se relaciona con la “exploración y eldescubrimiento”: la tradicional misión de reconocer y cartografiar territorios seconvierte, actualmente, en reflexionar sobre las causas y consecuencias de lasconfiguraciones territoriales, su dinámica y su influencia sobre la vida y elambiente, y en elaborar propuestas para la gestión más eficiente y justa delterritorio. Esta misma noción sirve de guía para esta asignatura. Los SIG contienenun fuerte componente tecnológico, pero las aplicaciones construidas con ellosnecesitan del conocimiento científico de la información geográfica: aspectos talescomo la incertidumbre, la precisión o la escala de los datos son tan importantescomo la potencia y el refinamiento de los programas informáticos.Esta asignaturaproporciona los conceptos básicos para elaborar modelos territoriales en el marcocitado, asi como técnicas para el análisis espacial y visualización de la informacióngeográfica.</abstract>
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  <article-type>GDOC</article-type>
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