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  <a1>Ruiz Budría, Enrique José</a1>
  <a2>Escolano Utrilla, Severino</a2>
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  <ab>Buena parte de la actividad geográfica se relaciona con la “exploración y eldescubrimiento”: la tradicional misión de reconocer y cartografiar territorios seconvierte, actualmente, en reflexionar sobre las causas y consecuencias de lasconfiguraciones territoriales, su dinámica y su influencia sobre la vida y elambiente, y en elaborar propuestas para la gestión más eficiente y justa delterritorio. Esta misma noción sirve de guía para esta asignatura. Los SIG contienenun fuerte componente tecnológico, pero las aplicaciones construidas con ellosnecesitan del conocimiento científico de la información geográfica: aspectos talescomo la incertidumbre, la precisión o la escala de los datos son tan importantescomo la potencia y el refinamiento de los programas informáticos.Esta asignaturaproporciona los conceptos básicos para elaborar modelos territoriales en el marcocitado, asi como técnicas para el análisis espacial y visualización de la informacióngeográfica.</ab>
  <la>spa</la>
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  <pb>Universidad de Zaragoza</pb>
  <pp>Zaragoza</pp>
  <yr>2012-2013</yr>
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  <ul>http://zaguan.unizar.es/record/41608/files/guia.pdf;
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  <no>Imported from Invenio.</no>
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