GDOC-2011-0617

Introducción al laboratorio químico - [27201]


Curso: 2011-2012

Universidad de Zaragoza, Zaragoza

Titulación: Graduado en Química

Idioma: Español

Profesor(es): Villarroya Aparicio, Beatriz Eva ; Modrego Pérez, Francisco Javier ; Lafuente Dios, Carlos Enrique ; Pérez Arantegui, Josefina ; Casas del Pozo, José María ; Ferrer Cerra, María Joaquina ; Artigas Lafaja, Héctor ; Blanco Ariño, Sofía Teresa ; Gascón Sabaté, Ignacio ; Cea Mingueza, Pilar ; Buil Juan, María Luisa ; Badorrey Miguel, Ramón ; Garriga Mateo, Rosa ; Baya García, Miguel ; Sanz Miguel, Pablo José ; López Calvo, José Antonio ; Marcos Ruiz, Susana De ; López Molinero, Ángel Javier ; Pérez Pérez, Pascual ; Vidal Ibáñez, Juan Carlos ; Belarra Piedrafita, Miguel Ángel ; Piñol Lacambra, Milagros ; López Montanya, María del Carmen ; Herrerías Larripa, Clara Isabel ; Cavero Menéndez, Emma ; Lasheras Molina, Roberto Jesus ; Marca Metola, Eduardo ; Cano Escario, Miguel ; Santafe Valero, Jorge ; Borja Ustáriz, María del Pilar Martina ; Blasco Pomar, Eva ; García Yebra, María Cristina ; Iglesias Alonso, Manuel ; Marqués López, María Eugenia

Resumen: Introducción al Laboratorio Químico es una asignatura anual de primer curso y de carácter obligatorio que pertenece al Módulo Básico del Grado en Química impartido en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza. La asignatura consta de 9 ECTS repartidos en clases de laboratorio (7 ECTS), teoría (1 ECTS) y problemas y casos (1 ECTS). En la asignatura participan las áreas de conocimiento de Química Analítica, Química Física, Química Inorgánica y Química Orgánica. Esta asignatura tiene como función que el estudiante se familiarice con las actividades propias de un laboratorio de Química, llevando a cabo reacciones, experiencias e incluso preparando los montajes más sencillos que sean necesarios para que le permitan comprobar leyes, modelos, y procesos estudiados y que constituyen la formación básica necesaria para otras asignaturas de cursos posteriores. Al tratarse de una asignatura de una especial dimensión práctica la primera convocatoria se evaluará únicamente por la modalidad de evaluación continua.

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