<secondary-title/> </titles> <doi/> <pages/> <volume/> <number/> <dates> <year>2010</year> <pub-dates> <date>2010-2011</date> </pub-dates> </dates> <abstract>1.2. INTRODUCCIÓN Se trata de una asignatura comparatista que abarca tanto aspectos metodológicos como histórico-críticos. Pretende proporcionar al alumnado herramientas conceptuales y formales útiles para el estudio de la relación –diferencias, convergencias, paralelismos e influencias mutuas- entre la literatura y las otras artes, con especial énfasis en el ámbito hispánico. Para ello, se abordan diferentes aspectos: historia de la edición literaria y sus vínculos con las artes plásticas; drama y artes escénicas; literatura, cine y otros medios audiovisuales. Se introduce en la búsqueda, localización y uso crítico de bibliografía específica, referida a la comparación entre lenguajes y medios de expresión, códigos compartidos y contextos culturales de las diferentes artes.</abstract> </record> </records> </xml>

Rubio Jiménez, Jesús <secondary-title/> </titles> <doi/> <pages/> <volume/> <number/> <dates> <year>2010</year> <pub-dates> <date>2010-2011</date> </pub-dates> </dates> <abstract>1.2. INTRODUCCIÓN Se trata de una asignatura comparatista que abarca tanto aspectos metodológicos como histórico-críticos. Pretende proporcionar al alumnado herramientas conceptuales y formales útiles para el estudio de la relación –diferencias, convergencias, paralelismos e influencias mutuas- entre la literatura y las otras artes, con especial énfasis en el ámbito hispánico. Para ello, se abordan diferentes aspectos: historia de la edición literaria y sus vínculos con las artes plásticas; drama y artes escénicas; literatura, cine y otros medios audiovisuales. Se introduce en la búsqueda, localización y uso crítico de bibliografía específica, referida a la comparación entre lenguajes y medios de expresión, códigos compartidos y contextos culturales de las diferentes artes.</abstract> </record> </records> </xml>