Lorés Sanz, María Rosa Pérez-Llantada Auria, María Carmen Vázquez Orta, Ignacio Simón El principal objetivo de esta asignatura es proporcionar a los estudiantes una introducción a los principales mecanismos y recursos metadiscursivos que caracterizan el discurso académico escrito y que el estudiante debe conocer a la hora de abordar su propia producción académica escrita. Esta asignatura proporciona, por tanto, unas bases discursivas esenciales que, de forma transversal, contribuyen a mejorar las competencias del estudiante por lo que a la redacción e interpretación de textos académicos de cualquier índole se refiere con los que el estudiante se ha de enfrentar en su futura labor profesional y/o investigadora. spa Universidad de Zaragoza Zaragoza 2010-2011

http://zaguan.unizar.es/record/46316/files/guia.pdf; http://zaguan.unizar.es/record/46316/files/guia-60709-eng.pdf;

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