Ferrer Cortés Silvia 2015 Reflexión sobre la contribución del Máster a la formación del profesorado, a través de todas sus asignaturas y un análisis de las dos tareas más significativas de las realizadas durante el mismo: la Unidad Didáctica y el Proyecto de Innovación. Comentario sobre su puesta en práctica y relación entre ambas y conclusión final sobre la utilidad del Máster de Profesorado. TAZ