| TAZ-TFM-2015-204 |
Programas de Desarrollo Adolescente Positivo
Navarrete Quílez, Vanesa
Cortés Pascual Alejandra (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2015
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ.
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Resumen: Se trata de un trabajo que sintetiza las relaciones de los modelos de desarrollo positivo adolescente y aplica un programa de promoción del bienestar personal y social basado en uno de estos modelos.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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