An in-depth analysis of the terminology surrounding the concept of noun and its associated structures and functions in English grammar.

Casado Ortego, Nuria
Guillén Galve, Ignacio (dir.)

Universidad de Zaragoza, FFYL, 2015
Departamento de Filología Inglesa y Alemana, Área de Filología Inglesa

Graduado en Estudios Ingleses

Resumen: Abstract: El objetivo del presente estudio es realizar un análisis de los capítulos de diferentes libros gramaticales que tratan el nombre y su estructura para descubrir por qué algunos autores utilizan un término para referirse a dicha estructura (“Noun Phrase”) y por qué otros utilizan otro diferente (“Nominal Group” o “Noun Group”); y así averiguar cuál sería más adecuado para una clase de inglés. Para elegir dichos libros se han seguido una serie de criterios que, a su vez, han sido clasificados en: libros para estudiantes y libros pertenecientes a una determinada escuela gramatical. Además, los factores o aspectos que se han tenido en cuenta y, los cuales se han organizado en tablas son: el nombre utilizado para referirse a la estructura del nombre, la sección dedicada por cada libro para este propósito, su longitud, la explicación del concepto, la finalidad de cada libro, la razón para la elección del término y cuál sería el más apropiado para una clase de inglés. El resultado principal es la aparente relación entre el motivo de la utilización de un término u otro por parte de los libros y autores con el nivel del público destinatario; prevaleciendo “Noun Phrase” para niveles más bajos o simples y “Noun Group” y “Nominal Group” para usuarios con niveles más altos. En conclusión, el término más apropiado para una clase de inglés sería “Nominal Group”, ya que es beneficioso debido a su finalidad didáctica más clara, la adaptación de la forma y significado en la que se basa y su pertinencia general en otros aspectos.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado