Rôle de L’enseignant d’éducation physique et sportive pour la promotion de la santé et le sport en contexte bilingue (ESPAGNOL-FRANÇAIS)

Sergio Escanilla Fernández
Macho Vargas, Azucena (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2015
Departamento de Filología Francesa, Área de Filología Francesa

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: Le présent travail tente de faire une proposition éducative appropriée en tant que maître d’Éducation Physique et Sportive avec le but de promouvoir un style de vie sain chez les élèves d’une école élémentaire (dans ce cas une école bilingue français-espagnol Espagne). On traite les problèmes en rapport avec la santé et le sport des enfants d’aujourd’hui, ceux observés aux stages vécues en France et en Espagne. Ce que nous essayons dans ce travail est de trouver de possibles solutions à travers de l’Éducation Physique et Sportive pour encourager les enfants à avoir une bonne alimentation et une pratique journalière du sport pour promouvoir une santé de qualité. Il est divisé en deux parties : la partie théorique, où on détaille les problèmes de santé des enfants d’aujourd’hui, analysant ses causes ; et la partie pratique, où on développe la proposition éducative que l’on appliquera dans une école.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado