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Curso: 2015-2016

Universidad de Zaragoza, Zaragoza

Titulación: Graduado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación

Idioma: Español

Profesor(es): Bernués del Río, Emiliano ; Veglison Elías De Molins, Javier

Resumen: Esta asignatura es obligatoria dentro del grado de Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicaciones.   En esta asignatura se explica que es la gestión de proyectos, desde la presentación de una oferta clara, ordenada, económica y técnicamente viable hasta definir las diferentes fases que debe completar un proyecto, sus objetivos fundamentales, los diferentes ciclos de vida que debe presentar un proyecto, la necesidad de analizar la viabilidad de un proyecto con la dirección y los planes estratégicos de la empresa para obtener la máxima rentabilidad.   Así mismo se da una definición del término “proyecto”, sus características principales y alcance dentro de la profesión del ingeniero de telecomunicación. Además se introduce la problemática existente, la documentación que se debe manejar en un proyecto genérico y el papel de coordinación que debe desempeñarse.   Se definen las partes tradicionales que componen un proyecto según la teoría clásica de proyectos, aún vigente: memoria, pliego de condiciones, presupuesto y planos y diagramas de bloques. Finalmente se introducen otro tipos de condicionantes, legislativos, medioambientales, de calidad, de recursos humanos, e incluso condicionantes propios para poder trabajar con la Administración en la adjudicación de trabajos y los diferentes modelos que esta emplea para su contratación (subasta, concurso, etc.).   Por último se dará una breve introducción a un plan de negocio que permite diseñar y evaluar un proyecto personal de empresa.   La asignatura de 6 créditos ECTS se complementará con experiencias de diversos profesionales, Ingenieros de Telecomunicaciones que contaran su experiencia personal y con la realización de visitas a empresas que permitan conocer la situación del sector en la Comunidad.   Por último se realizará un proyecto tutorizado que permita aplicar, no sólo lo aprendido en la asignatura, sino durante los años anteriores del Grado.

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