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GDOC-2015-0832 |
Curso: 2015-2016
Universidad de Zaragoza,
Zaragoza
Titulación: Máster Universitario en Historia Contemporánea
Idioma: Español
Profesor(es): Sabio Alcutén, Alberto
Resumen: Esta asignatura analiza hasta qué punto la protesta ciudadana incide sobre la negociación de elites políticas a partir del estudio de la transición a la democracia en España. Se apuesta por vincular historiográficamente las distintas formas de protesta y sus objetivos con los procesos de transición a la democracia iniciados en la Europa mediterránea, particularmente en España y Portugal. Se analizan los movimientos sociales que actuaron como motor de cambio democrático y que erosionaron y resquebrajaron los soportes de los regímenes dictatoriales, al tiempo que presionaron a los sectores reformistas o "evolucionistas" de la dictadura sobre la necesidad de democratizar, aunque fuese de forma "controlada". Esta asignatura apuesta, en definitiva, por una dimensión más colectiva de los procesos de transición a la democracia, sin por ello olvidar las fisuras, carencias y olvidos que se produjeron.
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