Atlantis Institut des Sciences Fictives

Curso: 2015-2016

Universidad de Zaragoza, Zaragoza

Titulación: Máster Universitario en Profesorado E.S.O.,Bachillerato, F.P. y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Idioma: Español

Profesor(es): Casanova López, Oscar

Resumen: En esta materia se analizan los currículos específicos de las especialidades de Música y Danza que comprenden las diferentes asignaturas que pueden impartirse, tanto en la ESO, como en el Bachillerato y en las Enseñanzas de Régimen Especial. Constituye para el estudiante una primera aproximación al conocimiento de las competencias y al Diseño Curricular de Música o de Danza. Se pretende que conozcan la estructura por niveles, es decir, las distintas asignaturas por etapa y curso y, dentro de cada materia, los elementos del currículo. Existirá una estrecha relación entre la asignatura “Diseño Curricular…” y “Contenidos Disciplinares…”. Se intentará, sobre todo, que el estudiante sea capaz de realizar una valoración global de las distintas materias y contenidos que comprenden las asignaturas de las especialidades de Música y Danza. A través de las clases presenciales y mediante las actividades propuestas y el manejo de fuentes bibliográficas sugeridas por el profesor, se concretarán los conocimientos iniciales sobre la enseñanza de la música y la danza así como las competencias relacionadas con ellas. Para ello resulta necesaria la lectura de documentación básica legislativa, así como la consulta de fuentes de información de interés (artículos especializados, etc). Se plantearán los principios del diseño curricular que servirán para fundamentar el análisis de las programaciones de distintas asignaturas y permitirán al estudiante la iniciación en la planificación, desarrollo y evaluación de la programación anual de una asignatura elegida por él mismo. Se perfilará esta programación para que se ajuste al modelo exigido en las convocatorias de oposiciones.