<secondary-title/> </titles> <doi/> <pages/> <volume/> <number/> <dates> <year>2015</year> <pub-dates> <date>2015-2016</date> </pub-dates> </dates> <abstract>Algunas de las tareas básicas en el trabajo diario de un científico son aprender nuevas técnicas, planificar un experimento, hacer el mantenimiento y puesta a punto de un sistema de medida, calibrar los dispositivos, tomar datos y analizar los resultados. Esta asignatura dotará al estudiante de un mayor conocimiento de los problemas experimentales habituales en un laboratorio científico y le aportará una información básica, práctica y rigurosa sobre las técnicas de detección de radiación y la electrónica asociada.</abstract> </record> </records> </xml>

García Abancens, Eduardo Martínez Martínez, Pedro Antonio Aguirre Olcoz, Javier Guerrero Rodríguez, Erick <secondary-title/> </titles> <doi/> <pages/> <volume/> <number/> <dates> <year>2015</year> <pub-dates> <date>2015-2016</date> </pub-dates> </dates> <abstract>Algunas de las tareas básicas en el trabajo diario de un científico son aprender nuevas técnicas, planificar un experimento, hacer el mantenimiento y puesta a punto de un sistema de medida, calibrar los dispositivos, tomar datos y analizar los resultados. Esta asignatura dotará al estudiante de un mayor conocimiento de los problemas experimentales habituales en un laboratorio científico y le aportará una información básica, práctica y rigurosa sobre las técnicas de detección de radiación y la electrónica asociada.</abstract> </record> </records> </xml>