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            <subfield code="a">Psicología del arte</subfield>
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            <subfield code="a">Zaragoza</subfield>
            <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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            <subfield code="a">La percepción humana como forma de aproximación y estudio del Arte. Se introduce y fomenta la reflexión y el estudio por parte del estudiante sobre los aspectos psicológicos básicos del ser humano: percepción, atención, pensamiento, lenguaje, memoria, aprendizaje, emoción, motivación, etc. y su papel fundamental en la expresión artística. Analizaremos conjuntamente estos conceptos y procesos psicológicos, además de leyes psicológicas relevantes como las de la Gestaltpsychologie, y nuevas tendencias de la relación sinergética de la Psicología y el Arte, de tal forma que podamos aplicarlos a la interpretación y a la creación de la obra artística. En este sentido integraremos y aplicaremos conjuntamente las dimensiones psicológicas (cognitivas y emocionales) de la experiencia y la intervención artística, tanto en el análisis de la obra de los grandes maestros como a través de la propia creación artística de los estudiantes. La asignatura es, en resumen, una aproximación rigurosa a la percepción y a la psicología del arte en las dimensiones cognitivas, emocionales y actitudinales de la experiencia artística.  "Relativity" (1953). M. C. Escher. Litografía en b/n (27.7 cm × 29.2 cm).</subfield>
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            <subfield code="a">Graduado en Bellas Artes</subfield>
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            <subfield code="b">Creative Commons</subfield>
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            <subfield code="0">(orcid)0000-0002-4018-7004</subfield>
            <subfield code="a">Bellido Belle, Ana Maria</subfield>
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            <subfield code="y">Guía (idioma español)</subfield>
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            <subfield code="b">Artes y humanidades</subfield>
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