El estudio de los trastornos del lenguaje y su relevancia para la teoría lingüística

Torres Peñalver, Ana
Mendívil Giró, José Luis (dir.)

Universidad de Zaragoza, FFYL, 2016
Departamento de Lingüística General e Hispánica, Área de Lingüística General

Graduado en Filología Hispánica

Resumen: El estudio de los trastornos del lenguaje proporciona una amplia fuente de información para los teóricos de la lengua que tratan de determinar en qué consiste la facultad del lenguaje humano. Por un lado, los trastornos específicamente lingüísticos, como las afasias o el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) pueden explicar cuál es su origen y en qué aspectos es diferente el lenguaje de otras facultades. Por otro lado, las consecuencias lingüísticas de síndromes como los Trastornos del Espectro Autista o las demencias ayudan a comprender en qué medida este se relaciona con el resto de capacidades mentales y funciones del cerebro. El objetivo de este trabajo es resaltar la importancia que tiene para la teoría lingüística el estudio clínico de los trastornos del lenguaje y las conclusiones que pueden extraerse desde la neurolingüística y la psicolingüística sobre la naturaleza del lenguaje desde las relaciones que tenga con el funcionamiento de la mente y el cerebro.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado