Estudio sobre prevención de las drogodependencias en población en general, específicamente en el ámbito escolar para educar y promocionar la salud en Educación Infantil

MARTINEZ GRACIA, ANA
Díaz Fernández, Rafael (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2016

Graduado en Maestro Educación Infantil

Resumen: Este Trabajo de Fin de Grado, proyecta el foco de atención en el modo de actuar como maestros y maestras desde las aulas de Educación Infantil para prevenir en un futuro la adicción y dependencia a sustancias legales e ilegales. A través de la Educación para la Salud y en coordinación con la comunidad educativa, constituida por las familias, personal docente y alumnado, pueden introducirse unos hábitos y competencias personales para desarrollar un estilo de vida eficaz y saludable que dote a los alumnos de un concepto de sí mismos satisfactorio y una autoestima fuerte que les ayude a mantenerse distantes y firmes para rechazar cualquier consumo de drogas en caso de que sufriesen presión por parte de algún miembro de la comunidad. Para posibilitar la intervención desde la escuela, es preciso conocer las estrategias y planes que se llevan a cabo a nivel nacional, autonómico y provincial así como conocer las sustancias que tienen mayor prevalencia de consumo entre la población.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado