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000057266 037__ $$aTAZ-TFG-2016-1550
000057266 041__ $$aspa
000057266 1001_ $$aDíaz de Sarralde Majón, Alberto
000057266 24200 $$aPromoting physical activity outside school from the school: family physical activity.
000057266 24500 $$aLa promoción de la actividad física fuera del centro escolar desde el centro escolar: actividad física en familia.
000057266 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2016
000057266 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000057266 520__ $$aEn la práctica de actividad física influyen diversos factores que determinarán el nivel de actividad física del sujeto. La salud también está ligada a la práctica de actividad física. El aumento de las actividades sedentarias y el insuficiente número de horas que tiene la asignatura de Educación Física, obliga a seguir las directrices de la perspectiva holística. Esta perspectiva se apoya en el trabajo individual y del entorno, incluyendo a las familias, al profesorado y demás personas, con el objetivo de que cada niño se convierta en un sujeto activo. Además, todos los hábitos saludables que adquiera durante su infancia, repercutirán positivamente en él cuando sea adulto. Tras el estudio de los niveles de actividad física de alumnos 66 alumnos de 10 y 11 años, y sus respectivos padres, a través de unos cuestionarios y un grupo de discusión, comprobé que los niveles de actividad física que realizaban no coincidían con los recomendados y solamente la mitad de los alumnos realizaban actividad física con sus padres. Con el objetivo de promocionar la actividad física conjunta entre ellos, llevé a cabo una jornada de actividad física conjunta, en la que se realizaron diferentes juegos cooperativos, y la elaboración de un blog.
000057266 521__ $$aGraduado en Maestro Educación Primaria
000057266 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000057266 700__ $$aAibar Solana, Alberto$$edir.
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