spaBello Ruiz, JavierKaplan, FrédéricInteractive kiosk for the Rolex Learning CenterTAZ-PFC-2011-203En este Proyecto Fin de Carrera se ha desarrollado un nuevo prototipo de quiosco interactivo multilingüe para el Rolex Learning Center (EPFL, Suiza), que actualmente se encuentra totalmente operativo y en funcionamiento en el citado edificio. Este dispositivo combina los conceptos de mobiliario interactivo y poste de información, ofreciendo a sus usuarios nuevas maneras de interactuar los unos con los otros y contiene aplicaciones para resolver problemas cotidianos relativos a la comunidad universitaria. Las principales características del quiosco desarrollado son: es accesible a cualquiera que visite el edificio, ofrece información útil y provee de nuevos paradigmas de interacción entre las personas; teniendo en cuenta y aplicando las ideas de Interacción Persona-Ordenador como la Usabilidad y Accesibilidad en conjunto con el aprendizaje colaborativo.Universidad de Zaragoza2011http://zaguan.unizar.es/record/5780http://zaguan.unizar.es/record/5780oai:zaguan.unizar.es:5780