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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Acero Salazar, Patricia</dc:creator><dc:creator>Mateo González, Ester</dc:creator><dc:creator>Lucha López, Pedro</dc:creator><dc:title>Rocas bajo el microscopio: acercamiento al estudio en lámina delgada de minerales y rocas</dc:title><dc:identifier>ART-2013-82335</dc:identifier><dc:description>En este trabajo se presenta una propuesta didáctica destinada a favorecer el acercamiento de los alumnos a una de las técnicas más habituales empleadas para el estudio de las rocas, sedimentos y minerales: la microscopía de luz polarizada. Para conseguir este objetivo, se proporciona a los alumnos un mínimo de conocimientos teóricos que les permite trabajar en grupos notablemente autónomos e identificar algunos de los componentes más frecuentes en distintos tipos de rocas y sedimentos. Con esta actividad, se familiariza a los estudiantes con algunas de las propiedades empleadas en microscopía óptica y con las propiedades de los propios componentes rocosos, y se proporcionan unas herramientas que facilitan el acercamiento a esta faceta del trabajo científico.</dc:description><dc:date>2013</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/57892</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/57892</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:57892</dc:identifier><dc:identifier.citation>Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias 10, 3 (2013), 438-444</dc:identifier.citation><dc:rights>by</dc:rights><dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/</dc:rights><dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights></dc:dc>

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