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            <subfield code="a">Acero Salazar, Patricia</subfield>
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            <subfield code="a">Rocas bajo el microscopio: acercamiento al estudio en lámina delgada de minerales y rocas</subfield>
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            <subfield code="a">En este trabajo se presenta una propuesta didáctica destinada a favorecer el acercamiento de los alumnos a una de las técnicas más habituales empleadas para el estudio de las rocas, sedimentos y minerales: la microscopía de luz polarizada. Para conseguir este objetivo, se proporciona a los alumnos un mínimo de conocimientos teóricos que les permite trabajar en grupos notablemente autónomos e identificar algunos de los componentes más frecuentes en distintos tipos de rocas y sedimentos. Con esta actividad, se familiariza a los estudiantes con algunas de las propiedades empleadas en microscopía óptica y con las propiedades de los propios componentes rocosos, y se proporcionan unas herramientas que facilitan el acercamiento a esta faceta del trabajo científico.</subfield>
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            <subfield code="0">(orcid)0000-0002-2597-7585</subfield>
            <subfield code="a">Mateo González, Ester</subfield>
            <subfield code="u">Universidad de Zaragoza</subfield>
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            <subfield code="0">(orcid)0000-0003-3072-7318</subfield>
            <subfield code="a">Lucha López, Pedro</subfield>
            <subfield code="u">Universidad de Zaragoza</subfield>
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            <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
            <subfield code="b">Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales</subfield>
            <subfield code="c">Didáctica de las Ciencias Experimentales</subfield>
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            <subfield code="g">10, 3 (2013), 438-444</subfield>
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            <subfield code="t">Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias</subfield>
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            <subfield code="z">Texto completo de la revista</subfield>
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