| TAZ-TFM-2016-439 |
La Venus 2.0: Propuesta didáctica de motivación a través de la lírica amorosa
Demasi, Stefania
Sánchez Laílla, Luis (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2016
Departamento de Filología Española, Área de Literatura Española
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Resumen: Propuesta de motivación al estudio de la literatura aprovechando la lírica amorosa de la primera parte del Renacimiento.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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