000058191 001__ 58191 000058191 005__ 20161221124402.0 000058191 037__ $$aTAZ-TFG-2016-3548 000058191 041__ $$aspa 000058191 1001_ $$aGracia Blanco, Cristina 000058191 24200 $$aFamily-school relationship: Importance of communication and collaboration. 000058191 24500 $$aRelación familia-escuela: Importancia de la comunicación y colaboración. 000058191 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2016 000058191 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000058191 520__ $$aEn este trabajo se pretende destacar la importancia de la colaboración y la comunicación entre familia y escuela para afrontar de forma más eficaz la educación y el desarrollo de niños. Para poder desarrollar esta afirmación, partimos de la importancia que tiene la familia como primer agente socializador, a la vez que se deja constancia de los tipos de familias que existen y de la relación que actualmente tienen éstas con la escuela. Desde este análisis se pretende conocer el papel que desempeña la familia y las instituciones educativas en el desarrollo íntegro del alumnado, y la necesidad de fomentar la participación y la colaboración, sabiendo que existen condicionantes en ambos contextos. Por ello, es necesario analizar las ideas y prejuicios que tienen tanto unos como otros a la hora de entablar una relación eficaz. Una parte importante de este trabajo es la que se refiere a las estrategias que se pueden poner en marcha para mejorar la relación entre la escuela y la familia, constatando algunos modelos y formas de relación que buscan la implicación y el acercamiento entre ambas. Se enumeran los aspectos formales e informales y cotidianos que se pueden dar en las aulas de los colegios. 000058191 521__ $$aGraduado en Maestro Educación Infantil 000058191 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000058191 700__ $$aBernal Badules, Carmen$$edir. 000058191 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c 000058191 8560_ $$f506534@celes.unizar.es 000058191 8564_ $$s365681$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/58191/files/TAZ-TFG-2016-3548.pdf$$yMemoria (spa) 000058191 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:58191$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000058191 950__ $$a 000058191 951__ $$adeposita:2016-12-21 000058191 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFCHE