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000058218 1001_ $$aSánchez Herrera, Marta
000058218 24200 $$aThe importance of emotional education in children's classroom
000058218 24500 $$aLa importancia de la educación emocional en el aula infantil
000058218 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2016
000058218 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000058218 520__ $$aEl concepto de inteligencia ha ido evolucionando en los últimos años, ya no se tiene en cuenta únicamente el cociente intelectual de los alumnos, actualmente la inteligencia emocional ha cobrado más importancia, debido a una sociedad en la que las habilidades sociales y emocionales son factores clave para conseguir éxitos en las relaciones interpersonales y en la vida. La educación en la etapa de educación infantil debe ser integral, por ello se deben de tener en cuenta las habilidades cognitivas pero también las socioemocionales. En la actualidad, hay numerosos estudios que investigan acerca de esta inteligencia y cómo desarrollarla en niños. En este trabajo, nos hemos centrado en la importancia que tiene la educación emocional en las aulas de hoy en día, pero no solo en los niños sino también en los que guían sus aprendizajes, sus maestros, los cuales también deben formarse en las competencias y habilidades de la inteligencia emocional, para poder realizar actividades adecuadas al desarrollo de dichas competencias emocionales. En este trabajo también se proponen una serie de actividades para desarrollar la inteligencia emocional en los niños de educación infantil, dichas actividades están pensadas para que cualquier docente las pueda llevar a cabo en su aula.
000058218 521__ $$aGraduado en Maestro Educación Infantil
000058218 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000058218 700__ $$aAyllón Negrillo, Ester$$edir.
000058218 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bPsicología y Sociología$$cPsicología Evolutiva y de la Educación
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