TAZ-TFG-2016-902


Intervención fisioterápica según el concepto Bobath de una hemiparesia infantil

Trujillano Clavero, Marta
Lekuona Amiano, Alberto (dir.)

Universidad de Zaragoza, EUCS, 2016

Graduado en Fisioterapia

Abstract: Introducción: La parálisis cerebral (PC) engloba un grupo heterogéneo de déficits con diferentes etiologías y gravedad. Se define como un conjunto de trastornos persistentes del desarrollo del movimiento y la postura causando limitación de la actividad, los cuales se atribuyen a alteraciones no progresivas que tienen lugar durante el desarrollo fetal o del cerebro del niño. Tiene una prevalencia de 2-2,5/1000 niños nacidos vivos. El concepto Bobath es uno de los métodos pioneros para el tratamiento de esta patología y se basa en inhibir actividades reactivas anormales, facilitar el reclutamiento de unidades motoras y el reaprendizaje de movimientos normales mediante la manipulación de puntos clave. Objetivo: Describir un caso clínico de una niña con una hemiparesia derecha con los efectos obtenidos tras una intervención fisioterápica basada en el concepto Bobath. Metodología: Es un estudio intra-sujeto, prospectivo y longitudinal en el que se realizó una valoración inicial y otra final postratamiento. Estas valoraciones constaban de una inspección visual y palpatoria, medición goniométrica articular, escala modificada de Ashworth para espasticidad muscular, análisis de la marcha y escala GMFM-88 para la función motora. El tratamiento fisioterápico duró 12 semanas y se basó en el concepto Bobath con ejercicios para disminuir la reacción de sostén positivo y aumentar la estabilidad de tronco para conseguir una mayor funcionalidad en las extremidades. Desarrollo: Tras comparar ambas valoraciones, hay una mejora en el rango articular, una disminución de la espasticidad muscular, un aumento de 18 puntos en la escala GMFM-88 y una mejora en la calidad de la marcha. Conclusiones: La intervención fisioterápica aplicada resultó beneficiosa para la paciente alcanzando los objetivos terapéuticos establecidos.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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