58771 20170831220652.0 TAZ-TFM-2016-161 spa Yus del Río, Beatriz To the classics through the paratexts A los clásicos desde los paratextos Zaragoza Universidad de Zaragoza 2016 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ El trabajo “A los clásicos desde los paratextos” se enmarca dentro de la modalidad B de los Trabajos Fin de Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, y constituye una propuesta de renovación metodológica fundamentada en los géneros y en la educación literaria. Conscientes del desencanto con el que se afronta la lectura de los clásicos hispánicos en las aulas de bachillerato, proponemos un acercamiento novedoso a los mismos a través de sus paratextos. El otro pilar sobre el que se sustenta la investigación es la metodología del aprendizaje basado en proyectos, la cual permitirá trabajar de manera totalizadora tanto contenidos literarios como interesantes elementos pragmáticos del discurso. De este modo, y teniendo en cuenta el nivel educativo al que nos dirigimos (1º de bachillerato), el proyecto consiste en la edición de una antología de paratextos pertenecientes a obras clásicas comprendidas entre los siglos XIII y XVII. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas Derechos regulados por licencia Creative Commons Ezpeleta Aguilar, Fermín dir. Universidad de Zaragoza Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales Didáctica de la Lengua y la Literatura 649998@celes.unizar.es 1541431 http://zaguan.unizar.es/record/58771/files/TAZ-TFM-2016-161.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:58771 driver trabajos-fin-master deposita:2017-01-26 TAZ TFM FEDU