58885 20170127103253.0 TAZ-TFG-2016-4761 spa Félez Serrano, Celia Positive Discipline: educational tool for management and conflict prevention. Towards a future without violence. Disciplina Positiva: herramienta educativa de gestión y prevención de conflictos. Apuesta por un futuro sin violencia. Zaragoza Universidad de Zaragoza 2016 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ La violencia escolar es un tema que preocupa no sólo a la comunidad educativa sino a toda la sociedad en general. Es por ello que este trabajo pretende concienciar, aún más si cabe, a los docentes de nuestro país de que el conflicto está a la orden del día, y que no por ello debemos considerarlo como algo negativo, sino proveernos de las herramientas y habilidades necesarias para abordarlo de la mejor manera posible. Con este trabajo se abre paso a una nueva forma de afrontar el conflicto, una nueva metodología con la que facilitar que en las aulas se resuelvan los conflictos de forma no violenta, y se consiga, de este modo, una óptima y real convivencia escolar. Graduado en Maestro Educación Primaria Derechos regulados por licencia Creative Commons Loriente Bolaños, Javier dir. Universidad de Zaragoza 519967@celes.unizar.es 1245492 http://zaguan.unizar.es/record/58885/files/TAZ-TFG-2016-4761.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:58885 driver trabajos-fin-grado deposita:2017-01-26 TAZ TFG FCHE