TAZ-TFG-2016-2911


Ignazio Gardella versus Figini & Pollini. Discursos sobre modernidad y tradición en la arquitectura italiana 1930-1955

Escribano Tambo, Andrea
Díez Medina, Carmen (dir.)

Universidad de Zaragoza, EINA, 2016
Unidad Predepartamental de Arquitectura department, Composición Arquitectónica area

Graduado en Estudios en Arquitectura

Abstract: La relación entre tradición e innovación ha sido y es una cuestión recurrente, tanto en la sociedad, en general, como en la arquitectura, en particular. El conflicto entre pasado, presente y futuro adquirió una notable importancia en la primera mitad del siglo XX, cuando se instala la modernidad en Europa, y especialmente en un país como Italia, donde la vinculación con el pasado pesa tanto. El proceso de asimilación de la abstracción moderna frente a la herencia tradicional italiana se analiza, en este trabajo, a través de cuatro obras construidas en el contexto milanés, ciudad que por situación geográfica y por tradición histórica ha estado siempre más vinculada a las corrientes de vanguardia centroeuropeas. Las obras recogen el trabajo de dos estudios de arquitectura en dos momentos clave: el periodo de entreguerras, en el que se asumen y consolidan las propuestas modernas, y la segunda posguerra, donde se producen importantes continuidades, aunque también significativos avances, respecto al periodo anterior. Los estudios elegidos han sido el de Ignazio Gardella y el equipo de arquitectos formado por Luigi Figini y Gino Pollini. La razón de esta elección ha sido la voluntad de matizar la aproximación a la arquitectura de dos estudios considerados representantes de la arquitectura racionalista italiana. Este trabajo pretende poner de manifiesto que, a pesar compartir un punto de partida común, Gardella y Figini & Pollini representan dos opciones diferenciadas, con intenciones y estrategias bien diversas, que ponen de manifiesto la complejidad y la riqueza del debate teórico y de las estrategias arquitectónicas desarrolladas por la arquitectura milanesa entre 1930 y 1955.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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