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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Fernández Martínez, Luis Mª</dc:creator><dc:creator>Orera Orera, Luisa</dc:creator><dc:creator>López Yépes, José</dc:creator><dc:title>La biblioteca de la Universidad del País Vasco ante la convergencia europea: conocimiento y uso de las TICS</dc:title><dc:identifier>TESIS-2011-037</dc:identifier><dc:description>La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) potencia el papel de la biblioteca en el desarrollo de las funciones docentes e investigadoras propias de las universidades. En la sociedad de la información y del conocimiento, el uso de las TICs resulta imprescindible como medio de acceso y transmisión de la información científica. En este contexto, se lleva a cabo una investigación para medir el conocimiento y uso de las TICs en la Universidad del País Vasco, y el papel que la Biblioteca juega en dichos procesos. Se estudia el conocimiento y uso de los servicios ofrecidos por la Biblioteca: presenciales y no presenciales. El análisis de los resultados muestra diferencias entre el alumnado y el PDI, y entre las diferentes áreas de conocimiento. Se hace patente la necesidad de desarrollar un plan de formación dirigido a dichos estamentos en el que se tengan en cuenta sus diferentes necesidades. </dc:description><dc:publisher>Universidad de Zaragoza</dc:publisher><dc:date>2010</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/6155</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/6155</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:6155</dc:identifier></dc:dc>

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