TAZ-TFG-2017-2364


The use of online dictionaries in second language learning (L2): teaching dictionary skills for advanced students.

Casanova Sediles, Celia
Luzón Marco, María José (dir.)

Universidad de Zaragoza, FFYL, 2017
Filología Inglesa y Alemana department, Filología Inglesa area

Graduado en Estudios Ingleses

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Notas: Aporta en secretaría copias del tfg. Resumen disponible también es español

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