Romeo Alejo, Patricia Herrero Nivela, María Luisa Catalina El juego cooperativo y su incidencia en el desarrollo social del niño/a de educación infantil En este trabajo se presenta una revisión teórica fundamentada en el juego cooperativo para conocer su incidencia en el desarrollo social del niño/a de Educación Infantil. Para ello, se realizó una búsqueda bibliográfica sobre el desarrollo social del niño/a, el juego infantil, el juego cooperativo, la conducta prosocial y el aprendizaje cooperativo. Además, se elaboró una propuesta de intervención con los diferentes tipos de juegos cooperativos. Finalmente, se exponen las conclusiones, la bibliografía y los anexos. spa Universidad de Zaragoza Zaragoza 2017

http://zaguan.unizar.es/record/62818/files/TAZ-TFG-2017-1176.pdf;

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