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Sistemas de Visualización Gamificados para la mejora de la Motivación Intrínseca en Estudiantes de Arquitectura [Gamified Visual Systems for improving the Intrinsic Motivation of Architectural Students]
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Sistemas de Visualización Gamificados para la mejora de la Motivación Intrínseca en Estudiantes de Arquitectura [Gamified Visual Systems for improving the Intrinsic Motivation of Architectural Students]
-
Fonseca, David
et al
- COMPON-2017-0034
Palabras clave:
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educación arquitectónica;motivación;gamificación;realidad virtual;aprendizaje basado en proyectos;aprendizaje colaborativo
architectural education;motivation;gamification;virtual reality;project based learning;collaborative learning
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