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            <subfield code="a">Lambán Domínguez, Víctor José</subfield>
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            <subfield code="a">Teaching Social Sciences. Essay of a Master Degree</subfield>
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            <subfield code="a">Enseñar Ciencias Sociales. Memoria de Máster</subfield>
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            <subfield code="a">Zaragoza</subfield>
            <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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            <subfield code="b">Creative Commons</subfield>
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            <subfield code="a">El presente trabajo es una memoria de máster que recoge todas las actuaciones, teóricas y prácticas, desarrolladas durante el Máster de Formación del Profesorado, en particular de Geografía e Historia. La primera parte del trabajo se presenta como una reflexión sobre ser docente en la actualidad y sobre la didáctica de las Ciencias Sociales, repasando, además, las distintas competencias desarrolladas por el Máster en vistas a una base sólida para el futuro. La segunda parte es un análisis y comparación de dos de los trabajos del Máster: la Unidad Didáctica y el Proyecto de Innovación basado en el Aprendizaje por Conceptos. Para ello, hemos planteado hasta tres ámbitos: valoración, puesta en práctica y aspectos interesantes y aspectos a mejorar, que buscan una reflexión crítica de ambos. Por último, unas conclusiones que recapitulan todas las cuestiones y abren puentes para un futuro docente.</subfield>
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            <subfield code="a">Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas</subfield>
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            <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
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            <subfield code="a">López Benito, María Victoria</subfield>
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            <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
            <subfield code="b">Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales</subfield>
            <subfield code="c">Didáctica de las Ciencias Sociales</subfield>
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            <subfield code="y">Memoria (spa)</subfield>
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