64500 20220519113656.0 sideral 103819 ART-2017-103819 spa Mateo, Ester Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-2597-7585 ¿Cómo se abordan los minerales en la enseñanza obligatoria? Reflexiones a partir de un análisis de libros de texto. 2017 Access copy available to the general public Unrestricted En la actualidad los minerales forman parte de nuestro día a día. Sin embargo, a pesar de su relevancia, el interés que presentan los estudiantes es reducido. Diversos autores señalan que puede deberse al tratamiento que reciben, bastante anquilosado y alejado de la realidad del alumnado. En este estudio se propone un modelo de mineral a partir del modelo de experto y los modelos derivados de los currículos oficiales de Educación Primaria y Secundaria (modelo escolar) sobre las relaciones que existen entre los minerales, sus propiedades, origen y usos. Una vez definido el modelo analizamos, en base a este, cómo lo tratan los libros de texto de la LOMCE. Encontramos que existe una carencia de propuestas que permitan al alumnado establecer dichas relaciones, lo que hace que, tras finalizar el sistema educativo, solo puedan adquirir un modelo incompleto del mismo. info:eu-repo/grantAgreement/ES/IUCA/BEAGLE info:eu-repo/grantAgreement/ES/IUCA/RODA info:eu-repo/grantAgreement/ES/MINECO/EDU2015-66643-C2-2-P info:eu-repo/grantAgreement/ES/MINECO/EDU2016-76743-P info:eu-repo/grantAgreement/ES/UZ/JIUZ-2015-CIE-04 info:eu-repo/semantics/openAccess by http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ 0.672 2017 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 201 / 238 = 0.845 2017 Q4 T3 0.521 2017 Education 2017 Q2 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Mazas, Beatriz Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0003-1127-6160 Lucha, Pedro Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0003-3072-7318 Martínez Peña, Begoña Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0003-1824-708X Cortés, Ángel Luis Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-7075-9683 Bravo Torija, Beatriz 2001 205 Universidad de Zaragoza Dpto. Didáctica Cienc. Experi. Área Didáctica Ciencias Exper. Extraordinario (2017), 483-489 Enseñan. cienc. ENSENANZA DE LAS CIENCIAS 0212-4521 136413 http://zaguan.unizar.es/record/64500/files/texto_completo.pdf Versión publicada 83100 http://zaguan.unizar.es/record/64500/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:64500 articulos driver 2022-05-19-11:22:15 ARTICLE